العنوان: التعليم في مصر: تحسين التحصيل، مشاكل الجودة و التفاوت
المؤلف:&nbsp;اسماء البدوي
مصدر النشر:&nbsp;منتدي البحوث الاقتصادي
تاريخ النشر:&nbsp;٢٠١٤
تقدم هذه الورقة لمحة عن التعليم في مصر باستخدام مسح سوق العمل المصري لعام 2012 وما سبقه.علي الرغم من أنه تم إحراز تقدم فيما يتعلق بالالتحاق بالمدارس ، التحصيل العلمي والجوانب المماثلة مثل التسرب، تحتاج جودة المدرسة إلى تحسين كبير. و بعض الأدلة علي انخفاض جودة التعليم تتمثل في ارتياد المدارس والجامعات الخاصة و كثرة الدروس الخصوصية.كما تشير الورقة إلي أن هناك&nbsp; عدم المساواة في فرص التعليم ونتائجه، كما تؤثر الخلفية الاجتماعية والاقتصادية ، وعلى الأخص الثروة وتعليم الأهل ، بشدة على الجوانب المختلفة للتعليم في مصر

Title: Education In Egypt: Improvements In Attainment, Problems With Quality And Inequality
Author:&nbsp;Asmaa Elbadawy
Publication: Economic Research Forum
Publishing Date: 2014
To access this content, please follow this <a style="color: #f1c40f;" href="http://erf.org.eg/publications/education-in-egypt-improvements-in-attainment-problems-with-quality-and-inequality/">link</a>
Summary: This paper provides a profile of education in Egypt using the Egypt Labor Market Panel Survey of 2012 and its predecessors. Both trends over time and differences by background characteristics for various education indicators are examined. Progress has been made in terms of school attendance, educational attainment and similar aspects such as dropout. However, school quality needs to be substantially improved. Attendance of private schools and universities as well as the frequent reliance on private tutoring signal that the quality of public schools is low. The evidence in this paper also points to inequality in education opportunities and outcomes. Socioeconomic background, specifically wealth and parental education, strongly affect the different aspects of education in Egypt.

بوابة المعرفة